翼城县开展2024年中小学语文教师能力提升培训
最美人间四月天，春风含笑柳如烟。伴盎然初春温柔暖阳，怀着对语文教育的殷殷期待。4月16日，翼城县2024年中小学语文教师能力提升培训在汇丰学校举行，翼城县全体小学语文教师踏上新课标视域下大单元教学的新一轮研讨旅程。
一是要提高认识、转变角色，增强学习使命感和责任意识； 二是静心定远、戒骄戒躁，增强学习的主动性和自觉性。丁素珍主任提出:大单元教学是对教师驾驭教材、驾驭课堂的巨大挑战，希望教师能把今天学到的理念和策略运用到教学实践中。常悟常研，助力自身成长；多行多为，实现自身价值。
韩金凤老师:山西省教育系统巾帼建功标兵、山西省模范教师、山西省优秀班主任、山西省教学能手、晋中市领航教师、中国教育学会优秀课题指导专家。韩老师对教学评一体化的内涵及要求作出阐述，提出发挥评价的积极作用和促学功能。“教学评”一体化要求必须落实到课堂教学，落实在学生的成长与发展的培养目标一致上，通过评价促使学生在学习过程中不断体验进步和成功，认识自我、建立自信、调整学习策略，以此促进学生学科核心素养的全面发展。
张丽华老师:中小学高级教师，山西省学科带头人，山西省阅读教学大赛特等奖，全国语文教学大赛表达系列一等奖。讲座内容:《大单元视域下基于学生真学习的思考与实践》张老师的讲座深入浅出，既有理论基础，又有实际案例；既有切实可行的思路方法，也有操作性强的措施建议。启发我们在大单元视域下，基于“新课标”深研“大单元” 触发“真学习” ，在课堂把机会让给学生，让他们有勇气去探索和发现新的世界，寻求自我突破！
老师们认真倾听、详细记录、凝神思考，被专家老师富有感染力的讲解深深吸引。与专家老师积极互动，共读课文，探索文字背后的信息。为学之实，固在践履。如何将学习成果转化为推动工作的动力，确保大单元教学实施创新发展、取得实效，成为老师们热议的话题。落实新课标是一个不断学习、理解并付诸实施的过程，此次培训不仅是一次学习交流的机会，更是对翼城县教育高质量发展的目标有力支持和推进。翼城县全体小语教师将在今后的教育之路上继续深研课标，砥砺耕深，笃行致远，力争打造更为高效的语文课堂，在翼城这片沃土上绽放出最美芳华！
